<address id="1e3mx"></address>
  • <samp id="1e3mx"><ruby id="1e3mx"><legend id="1e3mx"></legend></ruby></samp>

      <ins id="1e3mx"></ins>
    1. <p id="1e3mx"></p>
      <code id="1e3mx"><button id="1e3mx"></button></code>
    2. <kbd id="1e3mx"><noscript id="1e3mx"></noscript></kbd>
      <samp id="1e3mx"><tt id="1e3mx"></tt></samp>
    3. <mark id="1e3mx"><acronym id="1e3mx"></acronym></mark>
      貴州教育網| 貴州升學考試網| 貴州教育人才網 全省教育宣傳通訊員QQ群:399795339 教研學習交流QQ群:612573886 舊版入口|英文網站
      當前所在位置:首頁 » 新聞中心 » 院部動態
      初等教育學院邀請銅仁市第二小學付梅老師到我校開展專題講座
       字號:[ ]  [打印文章][關閉] 視力保護色:

      為促進我院小學教育骨干專業建設及人才培養模式的改革,提升小學教育專業學生的閱讀能力和分析語文教材的能力,進一步推動我校師范類專業認證工作,特邀請優秀小學教師到我校開展系列專題講座。4月26日晚,小學語文閱讀與寫作系列講座拉開帷幕,本場講座由銅仁市第二小學付梅老師擔任主講老師。參加此次活動的有初等教育學院教務科負責人曠光彩,小學教學研究教研室教師王瑩、張延萍、石宗珍、曾小蘭及小學教育專業文科方向的兩百余名學生代表。

      本次講座的主題為《小學語文精讀課文教學》,付梅老師從什么是精讀、精讀課文的地位、精讀課文的教學要求和特點、精讀課文教學的方法、精讀課文的教學基本任務、精讀課文的教學模式及精讀課文中閱讀的指導策略七個方面為大家進行了詳細的闡述。特別是在精讀課文教學方法、教學模式及閱讀的指導策略這幾個部分,為使講解更為形象生動,付梅老師結合了大量具體的案例進行了分析。她強調,精讀課文的教學在不同學段、不同學時,側重點應有所不同,但無論何時,都應注意教師的導和學生的讀二者應相輔相成,不可分割;精讀課文的教學應掌握一些基本的學習方法,如學習字、詞、段、篇的基本方法及朗讀、默讀、背誦、復述的基本方法等。她還針對精讀課文教學的兩個課時,分別設計了一套教學流程,并對流程中的每一步做了詳細的解讀和策略指導。

      從現場學生的反響來看,活動受到大家的一致好評,為讓我院學生能夠將理論知識與實踐教學更好的融合,付梅老師邀請大家到銅仁市第二小學去現場觀摩她的公開課。在下一步工作中,初等教育學院將繼續邀請更多的小學優秀教師來我校開展活動,為我院學生提升專業技能搭建更好的平臺,進一步推動我院政府—高?!W“三位一體”的協同育人人才培養模式的改革與創新。

      (初等教育學院 圖文/王瑩 審/代曉明

       

       活動現場

       我院師生認真聽講并作記錄 

       教務科負責人曠光彩為付梅老師頒發兼職教師聘書

      上一篇:
      下一篇:
      WWW.515NN.COM